Société et Education


Le SNEP c’est 30% de syndiqués.

C’est CORPO et PEDA

C’est EPS et SOCIETE

ecole entreprise marchandisenon à la reduction de la fonction publiquej'ai mal à mon école

Le monde

sur la fausse information des profs décrocheurs




Christian Laval et Francis
Vergne (coord.) :
N’attendons pas la fin du monde

Alternatives et mouvement
social

Institut
de recherches de la FSU, Editions Syllepse, Paris 2019,

https://entreleslignesentrelesmots.blog/2020/01/01/introduction-du-livre-coordonn


intro:

Comment le monde du travail peut-il envisager l’avenir ? Mieux,
comment peut-il inventer un autre
avenir que celui que lui promet le néolibéralisme ? Voilà la
question que nous voulons poser dans cet ouvrage. Un grand projet historique a
traversé et nourri deux siècles de mouvement ouvrier et syndical : celui
de l’émancipation du salariat et du travail. Est-il toujours d’actualité et
quelle signification lui donner en ce début du 21
siècle ? Élargir le champ des possibles              suite



– trouver dans les
contenus péda des outils rassembleurs :

Antigone, celle qui a dit non. par M.
Leclerc
· Publié 18 février 2020 · Mis à jour
19 février 2020

Au
programme de français en troisième, la notion de se rebeller face à un monde
injuste, de refuser de se soumettre au carcan d’une loi dépassée, sont au
centre des interrogations de deux thèmes au moins (« Dénoncer les travers de la société » et « Agir dans la société : individu et
pouvoir
»).

http://www.clgpicasso.fr/antigone-celle-qui-a-dit-non/?fbclid=IwAR3Piae_8ngbrMkBd_kY67BH9C00VNmBrRYPrENEA2ZrLabPmCir2Zu9qYU


La stratégie du choc scolaire
18 juin 2020   Par Julien
Cristofoli
  MEDIAPART

Le Ministre Blanquer met en
œuvre sa « stratégie du choc scolaire ». Mise en lumière de la
privatisation à travers 4 piliers violemment attaqués « grâce » à la
crise : la gestion des personnels, la territorialisation de l’école, le statut
des fonctionnaires, le métier et l’expertise des enseignant·es. L’ attaque en
cours est d’une violence inouïe. Résister est impératif.


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